İngiltere’deki Bazı Okullar, Diğerlerinden 6 Kat Daha Fazla Özel Gereksinimli Öğrenci Alıyor

İngiltere’de özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrencilerin okullara dağılımındaki büyük dengesizlik, eğitim sistemindeki yapısal sorunları yeniden gündeme taşıdı. Ulusal Eğitim Araştırmaları Vakfı’nın (NFER) hazırladığı yeni rapora göre bazı okullar, diğerlerine kıyasla altı kat daha fazla özel gereksinimli öğrenci kabul ediyor. Yerel yönetim yetkilileri, birçok okulun sınav sonuçlarının düşmesinden endişe ederek özel gereksinimli öğrencilere kapılarını dolaylı biçimde kapattığını, bu durumun ise belirli okullar üzerinde ciddi bir yük oluşturduğunu belirtiyor.

Bazı bölgelerde ilkokullardaki özel eğitim gereksinimli öğrenci oranı yüzde 50’ye kadar çıkarken, bazı okullarda bu oran yüzde 5’in altına düşüyor. Dezavantajlı bölgelerde eğitim veren okulların bu yükü daha fazla taşıdığı ifade ediliyor. NFER araştırmacısı Matt Walker, kapsayıcı çalışan okulların giderek artan maliyetler ve operasyonel zorluklarla karşılaştığını vurgulayarak, hükümetin hazırladığı beyaz kitabın bu eşitsizlikleri gidermesi gerektiğini söyledi.

Send öğrencilerini destekleyen ancak yetersiz kaynaklarla mücadele eden okulların üzerindeki baskının arttığına dikkat çekilirken, Ulusal Eğitim Sendikası da hükümeti adil bir kabul politikası oluşturmaya çağırdı. Eğitim Bakanlığı ise sistemin yıllardır sorunlu olduğunu kabul ederek reform hazırlıklarının sürdüğünü açıkladı.

#ingiltere #eğitim #özelgereksinim #okullar #send #nfer #eşitsizlik #westminster