Londra’da Bir Okul Günü: Telefon Yok, Jenga ve Yakan Top Var

Londra’daki All Saints Katolik Koleji, öğrencilerin telefon bağımlılığını kırmak ve onlara çocukluklarını geri vermek amacıyla 12 saatlik bir okul günü pilot programı başlattı. Bu radikal uygulama, öğrencilerin telefonlarını tüm gün boyunca kapalı tutmalarını gerektiriyor ve onları çeşitli aktivitelerle meşgul ediyor.

7. ve 8. sınıf öğrencileri, Pazartesi’den Perşembe’ye sabah 7’den akşam 7’ye kadar okulda kalıyorlar. Haftalık 10 £ karşılığında kahvaltı ve akşam yemeği hizmeti sunuluyor. Öğrenciler gün boyunca drama, seramik ve spor gibi etkinliklere katılıyorlar. Telefonlar ise 12 saat boyunca çantalarında kapalı kalıyor.

Başöğretmenin Vizyonu

Başöğretmen Andrew O’Neill, okulun sorunlarının merkezinde telefonların olduğunu belirtiyor. Zorbalık, cinsel mesajlaşma ve çevrimiçi gasp gibi sorunların çözümüne yönelik bu projenin, çocukların telefon bağımlılığını kırarak onlara daha sağlıklı bir okul deneyimi sunmayı amaçladığını vurguluyor.

Öğrenci Deneyimleri

Proje kapsamında yer alan 12 yaşındaki Serenity, başlangıçta uzun saatler nedeniyle endişeli olsa da, telefonundan ayrı kalmanın sorun olmadığını söylüyor. “Telefonunuzda olmasanız bile eğlenceli aktiviteler yapabilirsiniz” diyor. Çocuklar, telefonların akıl sağlıklarına zarar verdiğinin farkında ve bu projede yer almaktan memnun.

Sosyal Becerilerin Gelişimi

Uzatılmış okul günü, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Stajyer öğretmen Louisa Tice, 7-7 programının çocukların sosyal kaygılarını azaltarak onlara daha iyi alışkanlıklar kazandırdığını belirtiyor. Öğrenciler, telefonlarının yokluğunda daha çok sosyalleşiyor ve birlikte oyun oynuyorlar.

Aile Yemekleri

Programın önemli bir parçası da aile yemekleri. Öğrencilere sıcak bir yemek sunulurken, yemek masasında sohbet etmeleri teşvik ediliyor. Peynirli bolognese veya nohut ve karalahana biryanisi gibi lezzetler eşliğinde öğrenciler, günlük deneyimlerini paylaşma fırsatı buluyorlar.

Pilot Projenin Sonuçları

Haziran sonunda bitecek olan pilot proje, şimdiden olumlu sonuçlar verdi. Öğrencilerin başarı oranlarında %16’lık bir artış, ödevlerini yapmadıkları için gözaltına alınma oranında ise %12’lik bir düşüş gözlemlendi. O’Neill, bu uygulamanın çocukların okul sonrası zamanlarını daha verimli kullanmalarına yardımcı olduğunu ve onlara sağlıklı alışkanlıklar kazandırdığını belirtiyor.

Geleceğe Yönelik Planlar

Pilot proje sona erdikten sonra tam bir değerlendirme yapılacak, ancak O’Neill, yeni okul yılında bu uygulamayı tekrarlamayı umuyor. Özellikle kış aylarında, dışarıda spor yapmanın zorlaştığı zamanlarda bu programın faydalı olacağını düşünüyor.